https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/talks/fidle/-/wikis/home
Je participe à cette formation organisée par le CNRS-DEVLOG, RESINFO, SARI et IDRIS. La formation peut être suivie en direct ou en différé. C'est extrêmement intéressant parce qu'au-delà de la théorie, les notebooks permettent de s'exercer dans des conditions réelles.
La première classification proposée s'appuie sur MNIST pour un apprentissage de la reconnaissance de chiffres arabes manuscrits ... Dataset que l'on avait utilisé pour entraîner un réseau de neurones convolutifs dans le projet d'application !
For an English version, please follow the link https://github.com/llesoil/comptage-doigts
Cette collaboration a démarré grâce à nos directeurs de recherche. Nous travaillons à l'élaboration d'une application numérique, permettant d'évaluer la capacité des enfants d'âge préscolaire à représenter les quantités en utilisant leurs doigts et à mettre en relation ces représentations avec les représentations symboliques des nombres. L'application peut également servir à l'entraînement de la représentation des nombres et au passage d'une représentation à une autre.