Numeracy and COVID-19: examining interrelationships between numeracy, health numeracy and behaviour (Registered Report)
Résumé
The COVID-19 pandemic has exposed people across the globe to large amounts of statistical data. Previous studies have shown that individuals’ mathematical understanding of health-related information affects their attitudes and behaviours. Here, we investigate the relation between a) basic numeracy, b) COVID-19 health numeracy and c) COVID-19 health-related attitudes and behaviours. To do this, an online survey measuring these three variables will be distributed in Canada, the United States, and the United Kingdom. Basic Numeracy, COVID-19 health numeracy and COVID-19 health-related attitudes and behaviours are expected to be positively correlated with each other. Multigroup analysis will be used to investigate mean differences and differences in the strength of the correlation.
Le choix d'équipe pour le projet de recherche sur les relations entre connaissances numériques, compréhension des données numériques relatives à la santé et comportements lors de la pandémie de COVID-19 s'est porté sur la rédaction d'un article pré-enregistré. Après plusieurs tours de relecture des parties théorique et méthodologique et une analyse pilote, notre article a obtenu une acceptation de principe par l'éditeur (IPA, stage 1 registered report). Puis les données ont été recueillies et analysées. L'article a ensuite été définitivement accepté et est publié sur le site de la revue Royal Society Open Science.
Tout le matériel de l'étude est disponible ici.