Mes recherches s'articulent autour du développement du calcul chez l'enfant, en relation avec la mémoire de travail et les capacités motrices manuelles. J'étudie plus précisément l'impact de l'utilisation des doigts sur la réussite mathématique chez les enfants au développement typique et présentant une déficience intellectuelle. Les stratégies et les variabilités inter et intra individuelles m'intéressent particulièrement. Je commence à travailler sur la connaissance du nombre chez l'adulte, toujours avec une perspective différentielle incluant les troubles du neurodéveloppement.

D’autres questions autour de l’orientation inclusive émergent, tout comme des collaborations autour des modèles de la réponse à l’item (Rasch surtout) sur d’autres sujets que la cognition numérique.

D’un point de vue plus personnel, je m’intéresse entre autres à R, aux statistiques (IRT), au deep learning, et à l’art.

My research focus is on finger counting, working memory and fine motor skills. I am interested in how fingers are used in typically developping children, and in teenagers with intellectual disability. The aim of my PhD was to study how fine motor skills, mental representation of one's hands and first calculation may be linked in a grounded cognition framework, using Rasch models. I am particularly interested in strategies and inter- and intra-individual variability. A new research project on numeracy in adults with a differential perspective, including neurodevelopmental disorders, is starting.

I am very interested in R, statistics (IRT models), deep learning technologies, and art.